让中职学生在自信和成功的体验中学习数学

• 作者: 张照
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职生 数学教学活动 自信心 途径
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于中职学生自身知识基础薄弱和高中数学理论知识抽象化、逻辑化和系统化程度比较高,这势必导致中职生对数学学习难以把握和理解而陷入数学学习的困境之中,进而导致中职生对数学学习失去信心和兴趣.因此,这需要中职教师从培养中职生的自信心和让他们获取成功的体验中增加学习数学的兴趣,为中职生的进一步成长成才奠定坚实的学习基础.

作者信息

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