高职法律教学有效性的提升对策初窥

• 作者: 唐柏超
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 法律教学 有效性 对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 279-279
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断向前发展，对各种专业的人才都有了更高的要求，法律类的专业也不例外，因此提高法律教学的有效性对提高学生的专业能力和促进学生的全面发展具有重要的意义。要提高法律教学课堂的有效性，不仅需要实现课程和教学内容的完美配合，对教师的法律专业性也有了更高的要求。本文主要探究高职法律教学有效性的提高，分析了提高法律教学有效性的重要作用及目前高职法律教学所存在的问题，并在此基础上，提出了高职法律教学有效性提升的对策，以更好的促进高职法律教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐柏超		4	0	0.0	0.0