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摘要:
在移动学习模式下,我们怎样才能为学习者提供一个更好的微课程,使之能充分发挥其优势?本文通过分析微课程的特点,在知识元的视域下进行了微课程的教学设计研究,从知识萃取、脚本开发、内容整合、课程发布等方面入手,以期从新的角度进行分析,完善微课程的教学设计与开发。
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文献信息
篇名 浅谈知识元视域下的微课程教学设计与开发
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 微课程 教学设计 开发
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G712
字数 229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 字凤芹 云南大学网络与信息中心 3 4 1.0 2.0
2 牛进 云南大学网络与信息中心 4 9 2.0 3.0
3 赵鲜 云南中医学院现代教育技术中心 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
教学设计
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
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50287
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