电子技术课程教学实训体系构成研究

• 作者: 李建英
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 课改 实训
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 字数: 1407字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的主要任务就是最大限度的使学生获得本学科的基础理论、基本知识和基本技能，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，向培养高素质技能技术型人才的方向努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建英		7	1	1.0	1.0