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摘要:
探索研究任职教育教学团队考核与评价机制,提高人才培养质量和效率,是部队信息化建设的迫切需要。本文从任职教育教学团队考评的地位作用、范围等基本问题着手,系统阐述了任职教育教学团队考评机制如何构建。不足之处,恳请斧正。
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文献信息
篇名 任职教育院校教学团队考评机制初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息化 任职教育 教学团队 考评机制
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓艳 9 2 1.0 1.0
2 于洪波 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化
任职教育
教学团队
考评机制
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