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摘要:
为了增强职校学生的职业核心能力,文章从教学管理的角度出发,从稳定教学秩序、创造育人环境,监控教学质量、提高教学水平,完善教学制度、促进创新能力三个方面对教学管理对学生职业核心能力培养的作用进行了分析.
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高职大学生
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文献信息
篇名 教学管理对学生职业核心能力培养的作用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 教学管理 职业核心能力 职业素养
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G717
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623088
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1 马银萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
职业核心能力
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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