基于工作过程的技校数学建模教学实践

• 作者: 肖进兰
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 工作过程 技校 数学建模 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

知识教育正在向素质教育转型,技校作为向社会输送技能型人才的重要基地,也在不断探索提高教学质量的方法.本文基于工作过程的数学建模教学方式,探讨有效弥补当今传统教学过程中数学教材基本概念和法则在实践环节教学中诸多不足的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖进兰		3	0	0.0	0.0