学校“道德银行”的难为

• 作者: 卢灿
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 道德银行 理论 实践
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.03.009

摘要

十几年来，学校“道德银行”作为一种新兴的德育实践引起了社会各界的广泛关注。然而不少学校“道德银行”并没有经得住实践的检验，在施行了一段时间后纷纷关闭。本文欲对这一现象予以反思，并从理论层面和实践层面来分析学校“道德银行”的难为之处，以期促进学校德育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢灿	西南大学教育学部	1	0	0.0	0.0