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摘要:
信息技术时代,写字教学越来越不受重视.汉字作为民族文化传播的载体,越来越多的人出现了书写困难.小学教育如何抓好写字教学,是一个十分紧迫的问题.教师的榜样作用是激发学生写字兴趣的关键,科学的训练方法是保证学生写好字的关键,严格的写字要求是促进学生写好字的保障.把握这三点,写字教学便成功了一半.
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篇名 写字教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 写字教学 榜样激励 科学训练 严格要求
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
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