专业学位研究生课程教学模式创新研究 ——以"交通行为学"课程为例

• 作者: 傅志妍 彭金栓 苏小军 陈坚
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位 教学模式 教学内容 授课形式 学习方式 考核方式
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 9-10,12
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623002

摘要

基于"以学为主,以教导学"的教学理念,文章提出教学内容开放化、授课形式团队化、学习方式自主化、考核方式多元化等措施,并将其运用于"交通行为学"课程改革实践,以探索新时期专业学位研究生专业核心课程教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭金栓	重庆交通大学交通运输学院	59	261	10.0	14.0
2	陈坚	重庆交通大学交通运输学院	69	401	10.0	17.0
3	傅志妍	重庆第二师范学院经济与工商管理系	11	31	3.0	5.0
4	苏小军		18	71	5.0	7.0