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摘要:
"要学习有用的数学",《全日制义务教育数学新课标》指出的这点要求现行数学义务教育应更加趋于生活化.如何把数学与生活情境相结合,让学生体会数学源于生活,应用于生活?本文就如何在数学教学中贯彻体验式教学,使数学生活化提出些许见解.
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如何让数学走向生活
数学
生活
数学问题
应用意识
让学生在生活中体验数学
生活化
数学
生活情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重体验教学——让数学走向生活
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 数学 体验教学 生活化
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 课堂教学与研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
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1 李伟平 7 1 1.0 1.0
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数学
体验教学
生活化
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
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