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合理利用边角料时间高效形成综合语言运用能力
合理利用边角料时间高效形成综合语言运用能力
作者:
曹久余
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
边角料时间
综合语言运用能力
摘要:
学生有许多时间在等待中度过,这些很短的时间称为:"边角料时间".由于不便于管理,教师一般不重视这些时间.合理地利用边角料时间能遵循遗忘规律让英语的语言知识和语言技能掌握更牢固;能激发学习兴趣从而提升学生学习的驱动力;能将完整的时间化整为零提高学习的专注度;将学习的选择权归还给学生化被动学习为主动学习;能让学生学会自主学习并为终身学习奠定基础.
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文献信息
篇名
合理利用边角料时间高效形成综合语言运用能力
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
英语教学
边角料时间
综合语言运用能力
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
教学技巧
研究方向
页码范围
18,23
页数
2页
分类号
G632.0
字数
3686字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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曹久余
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节点文献
英语教学
边角料时间
综合语言运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
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