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创新职业教育课程,拓展职业素质教育
创新职业教育课程,拓展职业素质教育
作者:
丁倩
闫磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业素质
素质拓展训练
素质拓展课程
摘要:
职业作为生存的手段和实现人生价值的舞台,存在于每个人的生活里。一个人的职业素质是个人综合素质中最为核心的部分。随着社会的发展,职业素质的内容随之会不断地拓展,尤其是意识形态领域越来越成为至关重要的因素。目前作为九零后甚至零零后的中职学生,相当一部分是独生子女,团队合作、积极进取对于他们来说是一件非常困难的事情。把素质拓展训练引入课堂,让学生在每周的课堂或者每次的课程里都感受到来自同学们的关心、培养他们的自信心、团队合作意识,正好解决了上述的问题。
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职业教育
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文献信息
篇名
创新职业教育课程,拓展职业素质教育
来源期刊
科学导报
学科
关键词
职业素质
素质拓展训练
素质拓展课程
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教改论坛
研究方向
页码范围
4-4
页数
1页
分类号
字数
1983字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁倩
12
42
5.0
6.0
2
闫磊
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传播情况
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质
素质拓展训练
素质拓展课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
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语种:
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49363
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