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摘要:
本文提出了爱是"L-O-V-E"课堂的一个核心;分析了爱与智、爱与慧是"L-O-V-E"课堂必须追求的两个融合;指出了"L-O-V-E"的课堂的三个目标;重点阐释了"L-O-V-E"课堂的四个支点和五个环节及评价体系.
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文献信息
篇名 让课堂奏响爱的乐章 ——"L-O-V-E"卓越课堂的实践与思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 "L-O-V-E" 课堂教学 卓越课堂
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈瑶 8 0 0.0 0.0
2 郑容 6 0 0.0 0.0
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"L-O-V-E"
课堂教学
卓越课堂
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期刊影响力
科学咨询
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