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摘要:
多媒体的特点是图文声并茂,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围;可使课文的语言材料变成的声音,让课文中的语言形象和情感迅速渗透到学生心里去,从而使学生耳醉其音、心醉其情;把课堂时空还给学生,给学生提供创新思维的感性材料和空间,唤起学生的兴趣,萌发学生的创新意识。
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文献信息
篇名 灵活有效的运用多媒体,优化小学语文课堂教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体 小学语文 学习气氛 学生情感 创新意识
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 732字 语种 中文
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都市家教(上半月)
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chi
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