论副语言在日语教学课堂中的应用

• 作者: 王莉莉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 副语言 日语教学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 字数: 2987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.03.081

摘要

副语言通常被定义为有声但没有固定语义的语言。在日语课堂教学中它具体体现为补充信息、替代言语、强调信息、调节语气、重复信息、否定言语的作用。合理、准确地使用副语言有助于提高教学语言的表现力及感染力，为达到教学目的起着事半功倍的作用。