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摘要:
随着现代教育理念的不断深化,传统的听力教学模式已经不能适应新时期经济社会发展需求。不断增长的社会需求给韩语教学提供了无限发展空间,同时也提出了更高的要求。本文针对目前韩语教学新形势,探讨了韩语外台听力课程引进英语“四位一体教学法”后教学模式的改革与探索。
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文献信息
篇名 四位一体教学法在韩语外台听力教学中的应用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 四位一体教学法 韩语外台听力 教学模式改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 206-206,61
页数 2页 分类号 G642
字数 3202字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘曰胜 四川外国语大学成都学院 25 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
四位一体教学法
韩语外台听力
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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