如何提高小学生数学作业的有效性

• 作者: 王丽平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业设计 课堂作业 家庭作业 实践性作业
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 98,103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3097字
• 语种: 中文

摘要

作业作为学生学习的重要辅助手段,很多教师对作业设计不够重视,导致作业低效甚至无效,不仅影响了数学教学质量,还使小学生课业负担问题长期得不到有效的解决.因此,提高小学生数学作业的有效性,能把学生从过多重复无用的作业中解脱出来,使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主,让学生的知识在作业中升华,技能在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽平		1	0	0.0	0.0