英语教师如何面对“课堂意外”

• 作者: 胡晓艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 课堂意外 思考
• 年，卷（期）: wldh_2016,（9）
• 页码范围: 51-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

由于学生在知识水平、兴趣爱好、性格特点上存在着差异,他们在课堂上的表现必然会千差万别,加之受外界环境的影响,在课堂教学中难免出现突发情况。那么教师如何机智、科学灵活地应对处理呢?本文通过一则案例的分析,探讨了在英语课堂中如何机智地处理学生所出现的意外情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓艳	南师附中江宁分校	1	0	0.0	0.0