小学语文生活化策略之我见

• 作者: 温长站
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学 语文 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出了"综合性学习"的要求,是为了加强语文课程与学生生活的联系,以促进学生语文素养的协调发展.要培养学生的语文素养,必须将教学与生活紧密相连.生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为学习主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的内化为学生愿意主动学习的内在需要,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,这是教育工作者不断追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温长站		1	0	0.0	0.0