学不可已知明而行 ——操作技能培养的思考

• 作者: 刘锦
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职学生 美容专业 培养 操作技能
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

操作技能培养是职业教学中最重要的环节,以动手实践为核心的美容专业更是极为重视技能教学环节,如何提高美容专业学生操作技能,为国际大赛储备高素质人才,成为我们教学工作的目标,本文借助于笔者参加重庆赛区国际美容师培训过程,剖析操作技能形成过程、特点以及如何运用科学、合理的教学方法提高学生操作技能和综合职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦		9	6	1.0	1.0