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摘要:
不断提高教学效益是学校的中心工作之一,什么样的教学是可以反映出课堂教学的高效,也是教学研究的重要课题,根据我校教师群体的具体情况及学生的现状,选择“课堂教学的有效性”作为调研课题,通过随堂听课调查教师的常态教学情况并进行合理分析,找出存在的问题,并提出课堂教学行为的一些建议。
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文献信息
篇名 关于中师课堂教学有效性问题的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 课堂教学 有效性 问题 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 7-7,11
页数 2页 分类号
字数 2669字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 木合塔尔江·热合曼 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
有效性
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
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