浅谈中职数学课分层次教学

• 作者: 蔡长
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 数学 分层次教学法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校的学生普遍存在整体数学素质不高，给数学教学带来了很多难度。传统的教学方法不能满足绝大部分学生的需要。因 此，对于中等职业学校的数学课教学，势必不能用相同的教学方法和教学目标来实现教学。本人根据多年来分层教学的经验，探讨了中等职业学 校数学课的分层教学，并且针对班级学生的具体情况，制定了具体的实施方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡长	蚌埠市职业教育中心<蚌埠技师学院	1	1	1.0	1.0