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摘要:
隋着人民生活水平的不断提高,强身健体也成为全民发展的潮流.体育课是学生在学校学习期间重要的锻炼和放松的课程.体育教学有很多细节方面的理论值得我们去探讨.众所周知;体育教学不同于其他教学,大部分是在室外.这就涉及到很多安全问题和和区别于其他学科的教学方法.合理规划体育教学资源是极其重要的.应对体育教学资源合理设计、并从多角度考量,才能使学生德智体美劳全面发展.
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文献信息
篇名 体育教学细节的理论考释及资源生成的策略
来源期刊 科技展望 学科
关键词 体育教学 分组教学 体育教学细节
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小儒 郑州大学体育学院 10 3 1.0 1.0
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体育教学
分组教学
体育教学细节
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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