基于工作过程的工程水文及水利计算课程教学改革

• 作者: 冯熊
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 工学
• 关键词: 基于工作过程 典型工作任务 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 课题 -- 资源建设
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: TV214
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

通过工程水文及水利计算课程教学改革，初步探索并实践了以工作任务为载体组织课堂教学的授课方式，通过往复的意见征集、循环改进，分析总结了教改取得的初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯熊		9	2	1.0	1.0