“趣学乐练”学数学--以课为例谈学生学习兴趣的培养

• 作者: 马骥
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 兴趣 数学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 【教师随笔】
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201620160

摘要

计算教学是数学教学中的一个关键模块，但由于传统的教学形式单一机械，练习设计更显乏味，学生觉得枯燥无味，不爱算、易算错，甚至会出现“厌算”的现象。如何改变现状，使计算教学变得有趣起来，使学生爱计算、算得对，是教师一直思考的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骥		5	1	1.0	1.0