启发式教学法在声乐教学中的应用研究

• 作者: 杨洛
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学法 声乐教学 气息训练
• 年，卷（期）: zrjs_2016,（13）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

启发式教学法是现代声乐教学中常用的一种方法,在声乐教学中进行应有有着十分显著的效果,对于提高学生的自主学习能力,提升学生对声乐学习的兴趣,加快学生对所学知识的掌握都有着很大的帮助.启发式教学法更加具有引导性作用,教师在教学中应该对启发式教学法进行良好的利用,以提升声乐的教学效果.本文分析了启发式教学法在声乐教学中的重要作用,以及如何在实际教学过程中对启发式教学法进行应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洛	河南科技大学艺术与设计学院	12	11	2.0	3.0