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摘要:
分析化学课程是一门实践性强的学科,实验教学在教学中的比重一直较重,通过一定的实验教学改革,增强学生开展分析化学实验的兴趣,提高学生进行实验操作的能力,改变学生认为实验课程就是简单练习实验操作的观念,真正意义上实现理论联系实际,实验内容贴近生活,与时俱进。
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提高分析化学实验教学质量的思考
分析化学
实验教学
教学质量
改革思路
应用技术型大学无机与分析化学实验课程教学改革研究
应用技术型院校
应用型人才
无机与分析化学实验
教学改革
提高分析化学实验教学质量的实践探索
分析化学
实验教学
教学质量
改革
实验考核
高职院校分析化学实验教学改革对策
高职院校
教学
化学
实验
改革对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用技术型大学提高分析化学实验教学质量的改革研究
来源期刊 才智 学科
关键词 实验教学 改革
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方欢乐 西安培华学院医学院 43 92 5.0 7.0
2 韩宁娟 西安培华学院医学院 26 37 3.0 4.0
3 牛睿 西安培华学院医学院 19 25 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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