结合《汤姆·索亚历险记》一课浅谈如何在阅读教学中合理运用现代信息技术

• 作者: 蔡波
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 阅读教学 效率 参与度 教与学的方式
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: G622.41
• 字数: 3770字
• 语种: 中文

摘要

针对实际操作中信息技术在阅读教学中使用过频、流于形式等误区,笔者结合《汤姆·索亚历险记》一课教学,对如何在阅读教学中合理运用现代信息技术进行了深入探索.利用以智慧教室软件为主的现代信息技术辅助课堂教学,不但提高了学生阅读学习的参与面和积极性,优化了课堂教学结构,提高了阅读教学效率,在一定程度上实现了师生教与学方式的变革.

作者信息

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1	蔡波		4	0	0.0	0.0