四环节情境地理教学模式初探

• 作者: 张中勤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 四环节 情境课堂 教学模式
• 年，卷（期）: wldh_2016,（12）
• 页码范围: 71-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

四环节情境地理教学模式即以情境为载体,以'预习铺垫——展示提升——释疑解惑——总结反馈'为四个环节,这个教学模式在实践中证明是高效的,体现学生主体、教师主导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张中勤		2	0	0.0	0.0