应用创新能力为中心的《水污染控制工程》课程教学模式改革研究

• 作者: 丁艳梅 张新波 李文朴 范晓丹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 水污染控制工程 教学改革 应用创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.17.050

摘要

本文针对《水污染控制工程》提出的应用型人才培养的水污染控制工程课程教学目标,通过理论教学方法、学生作业、成绩评定及实践教学的综合改革,探索传统接受式教学方法与问题探究式、启发式及现场教学等教学方法相结合的教学模式.实践表明,以应用创新能力为中心的水污染控制工程课程的教学模式,可引导帮助学生主动参与到教学中,培养学生运用专业知识分析问题、解决问题的能力,同时兼顾学生自主学习、创新探究及团队协作等综合能力的锻炼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文朴	天津城建大学环境与市政工程学院	16	39	4.0	5.0
2	张新波	天津城建大学环境与市政工程学院	10	30	3.0	5.0
3	范晓丹	天津城建大学环境与市政工程学院	11	46	2.0	6.0
4	丁艳梅	天津城建大学环境与市政工程学院	4	3	1.0	1.0