浅谈品德与社会教学中如何培养学生的素养与能力

• 作者: 朱丽丽
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学品德与社会 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 素质培养2
• 页码范围: 357
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

《品德与社会》教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度.在《品德与社会》课教学中,让学生进行自主、合作、探究学习,通过教与学的转变,实现教师角色和学生学习方式的根本转变,以达到师生"学习共同体"的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽丽		3	0	0.0	0.0