试探电机拖动基础课程教学改革分析

• 作者: 吴媛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电机拖动 课堂教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.17.038

摘要

随着社会的不断进步,经济的不断发展,现今社会给教育提出了更高的要求.当下的教育要求适应社会发展,提高学生的实践能力,同时进一步提升学生的综合素质,为社会做出更多的贡献.在电机拖动与控制技术教学过程中,传统的教学方法已经不能满足学生对知识的渴望,如何在教学过程中进行适当地改革,以便学生学到更多的电机拖动与控制技术是本文将重点讲述的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴媛	西安工程大学电电子信息学院	4	3	1.0	1.0