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摘要:
针对非电专业本科生基础课程《电工电子学》教与学中存在授课时间少、讲授内容多及学生基础参差不齐等问题,本文提出一种快速动态反馈教学方法.首先对选课学生基础进行分析,然后通过教学效果实时检测手段评价教学效果,进而对教学进度进行动态调整,最后针对上海大学近三年《电工电子学》的教学实践结果,表明该教学方法的有效性.
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文献信息
篇名 动态反馈教学法在电工电子学中的探索与实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 动态反馈教学法 电工电子学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪 上海大学机电工程与自动化学院自动化系 28 178 7.0 13.0
2 杜大军 上海大学机电工程与自动化学院自动化系 15 31 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动态反馈教学法
电工电子学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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