西藏牧区双语教学一类模式的实施困境与对策

• 作者: 仁青扎西 程东亚
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏牧区 双语教学 一类模式
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G752
• 字数: 3856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201618022

摘要

双语教学是民族教育的重要组成部分,多元文化教育的重要目标就是要培养藏汉双语、双文化兼通的人.照此目标,通过田野调查的方法分析了目前西藏牧区在实行一类双语教学模式时面临双语教学环境不能适应双语教学的需要、藏汉双语教学的有关政策未宣传到位、教师教学语言不能适应牧区教学实际的困境,并分别提出了相应的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仁青扎西	西藏大学师范学院	15	20	2.0	4.0
2	程东亚	西藏大学师范学院	35	44	3.0	5.0