思品教师如何提升教学基本功——江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛经验总结

• 作者: 李杏杏
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 思品教师 比赛 教学基本功
• 年，卷（期）: tx_2016,（13）
• 页码范围: 133-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

教育教学比赛可以促使青年教师快速成长,笔者以'江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛'为依托,从'教学中'和'应试技巧'两个角度总结了如何提升教学基本功的经验,以期对这一阶段的青年教师有所帮助。但比赛并不是终点,而只是在追求做一名好老师路上的一个自我肯定。

作者信息

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1	李杏杏		1	0	0.0	0.0