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摘要:
江苏科技大学在2011年提出了校企联合的"卓越工程师教育培养方案",该方案是以培养具备国际视野的现代海洋工程专业人才为目的,探索以"工程教育"为重点的教学培养体系.本文从教师发展与教学团队建设、课程教学资源建设、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学合作交流和教育教学研究与改革等方面,分别提出相应的建设与改革措施,以进一步提高海洋工程与技术专业人才的培养质量.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"卓越工程师教育培养方案"的海洋工程与技术专业教学改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 海洋工程与技术 卓越工程师 教学改革研究 人才培养
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兴华 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 35 153 7.0 11.0
2 李良碧 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 82 704 15.0 22.0
3 嵇春艳 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 79 452 12.0 15.0
4 高俊亮 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 10 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
海洋工程与技术
卓越工程师
教学改革研究
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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