略谈小学数学教学中的提问技巧

• 作者: 马召龙
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 提问技巧
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

适当的提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况.提问还可以达到诱发学生思考,开发学生智能,调动学生思维,与学生作情感的双向交流的目的.通过提问,引导学生进行回顾、比较、分析、综合和总结,达到培养和提高学生综合素质的目的.