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摘要:
近年来我国教学体制发生了很大改变,而职教和普教的差别比较大。语文教学的内容和重点也不相同,所以职教语文教学过程中就需要采用不同的教学方式。本文通过查询大量文献,就职教语文教学的特殊性与教学方式优化思考进行浅要分析,希望提高职教语文教学质量有一定帮助。
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文献信息
篇名 职教语文教学的特殊性与教学方式优化思考
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 职业教育 语文教学 特殊性 教学方式 优化思考
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 丁洵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
语文教学
特殊性
教学方式
优化思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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