建模思想在小学数学中的运用研究

• 作者: 肖永强
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 运用研究 教育改革
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

随着中国社会的发展，中国的教育也面临着很多的改革，尤其是在数学方面，随着我国科技的不断发展，我国数学科目教育中也涌现了许多新型的教学方法。运用这些新的数学教学方法，能使数学学习更加的简单便捷。而如今，我们应当做的就是将这些新的方法应用到数学学习中。数学建模也是一种很好的数学学习方法，通过数学建模，可以将数学规范的进行学习，学习数学的过程也变得更加的简单。