作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学课堂是传授小学生数学基础知识、培养其数学学习能力和数学素养的重要平台,小学数学教师应在课堂教学中注重培养学生的数学素养,为其日后学习和成才打下坚实基础.如何在小学数学课堂中培养学生的数学素养进行了探讨.
推荐文章
以核心素养为导向的小学数学教学研究
核心素养
小学数学
教学研究
核心素养视角下如何开展小学数学教学
核心素养
小学生
数学课堂
综合素质
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 课堂教学 数学素
年,卷(期) 2016,(41) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙缤 2 39 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (39)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (45)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(12)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(4)
2018(32)
  • 引证文献(17)
  • 二级引证文献(15)
2019(26)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(16)
2020(13)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(10)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
数学素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导