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摘要:
阅读教学是语文教学中重要的组成部分,开展好阅读教学尤其是课外阅读教学,对于提高学生的阅读能力和水平具有重要的意义.新的语文课程改革对于小学语文阅读也提出了新的要求,更加重视学生课外阅读的引导,注重学生阅读习惯的养成,但是从目前小学语文阅读教学的现状来看,语文课外阅读还存在诸多问题需要进一步解决,本文从小学语文教学的特点入手,分析了小学语文课外阅读的现状,并提出了一些相关的策略与方法.
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课外阅读 必要性 有效性 现状 策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 211-212
页数 分类号
字数 2350字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓芳 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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必要性
有效性
现状
策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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