“土“资源”“活”教材

• 作者: 陈素萍
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 本土资源 原本课程 创造能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 体育?美育
• 页码范围: 218-218,219
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我园已意识到这些本土资源的丰富性和重要性，并尝试就幼儿园本土艺术课程资源开发与利用进行了初步的研究。利用这些本土特色开办了“泥艺特色”、“民间纸艺”、“凤飞羌舞”、“民间游戏”等特色课程，它们丰富了幼儿园美工教学内容，解决了美工课程结构单一、内容缺少系统性的弊端，更能使幼儿对家乡熟悉的资源产生共鸣，提高了幼儿的动手能力和对艺术的审美能力及创造能力，激发孩子们表现美、创造美的情趣。