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近几年来,新课改在不断地深入,这就要求教师具有更高水平的教育教学能力.小学的语文阅读教学,不能再按照传统的教学方法进行教学,教师要更新教育理念,改变教学模式,使小学语文阅读的实效性不断提高,这样才能够促进学生的全面发展,使学生健康快乐地成长.在现在的学生学习生活中,合作学习是应用最为广泛的,合作学习不再局限于传统的教学模式,合作学习更加注重学生的主体意识,尊重学生的兴趣,激发学生的积极性,调动学生的学习热情.这篇文章立足于小学语文阅读教学的视角,详细论述了与其有关的诸多应用,希望能够对小学语文教学有所帮助和启发.
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篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学 应用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 452
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字数 语种 中文
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1 邸晓莹 2 0 0.0 0.0
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