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摘要:
初中生物教学中,小组合作学习要组建科学的合作小组,制定合理的小组规则和目录,选择具有挑战性的学习任务,具体执行过程中教师要注意监控指导和评价.
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小组合作学习
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初中生物
生物教学
合作学习
小组合作学习在初中生物教学中的应用分析
初中生物
小组合作学习
教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 初中生物小组合作学习的构建策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中生物 小组合作学习 应用策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 200
页数 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
小组合作学习
应用策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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