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摘要:
为了提高原子物理学的教学效果、提高学生的学习主动性和培养学生的创新能力,本文分析了原子物理学课程的教学现状,结合笔者多年的教学经验,探讨了原子物理学课程的教学内容、教学方法和考核方式,提出了笔者的一些看法和实践经验.
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创新能力
培养
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物理学
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内容分析
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文献信息
篇名 原子物理学教学改革和学生创新能力培养的研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 原子物理学 教学改革 考核方式 创新能力
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 5796字 语种 中文
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1 仝世红 3 9 1.0 3.0
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原子物理学
教学改革
考核方式
创新能力
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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