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摘要:
初中数学教学的目的在于让学生学会利用数学知识解决生活中的实际问题,提高学生的创新精神和实践能力,充分培养学生的数学思维能力.基于此,文章对如何培养初中学生的数学思维能力进行了探讨:夯实学生基础知识,注重"数形结合",培养学生空间想象能力,将实物与学生的实践操作结合起来.
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初中数学
辩证思维
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文献信息
篇名 谈如何培养初中学生的数学思维能力
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中学生 数学教学 创新思维
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1715字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201622143
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
数学教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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