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中美研究生教育内部质量保障体系比较研究--以斯坦福大学和中国科学技术大学为例
中美研究生教育内部质量保障体系比较研究--以斯坦福大学和中国科学技术大学为例
作者:
李菲
王建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
质量保障
比较研究
摘要:
近年来,随着我国研究生的扩招,研究生数量增加的同时,其培养质量也承受着巨大的挑战,我国要吸取美国大学的先进经验,建立适合我国国情的研究生教育内部质量保障体系。文章首先介绍了研究生教育保障体系等相关概念;其次以斯坦福大学和中国科学技术大学为例,分析了中美两国研究生教育内部质量保障体系的情况;再次,从输入环节、培养环节、输出环节几个方面对中美研究生教育内部质量保障体系的情况作出对比分析;最后,以我国国情为基础,提出了建立我国研究生教育内部质量保障体系的几点建议。
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文献信息
篇名
中美研究生教育内部质量保障体系比较研究--以斯坦福大学和中国科学技术大学为例
来源期刊
卷宗
学科
关键词
研究生教育
质量保障
比较研究
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
555-556
页数
2页
分类号
字数
5028字
语种
中文
DOI
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王建军
中国石油大学华东马克思主义学院
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李菲
中国石油大学华东马克思主义学院
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研究起点
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研究去脉
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卷宗
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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78124
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