浅谈初中数学课堂教学中的生活化情境创设

• 作者: 毛禄
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中数学 课堂教学 数学问题 生活化创设
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

联系生活学数学是新课程标准的基本思想，让数学与生活相结合，使数学教学及数学学习的重要途径。将数学知识与学生的生活实际联系，使数学问题生活化、生活问题数学化是我们初中数学老师要经常思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛禄		1	4	1.0	1.0