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让文言文教学"活"起来
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摘要：
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怎样让文言文课堂教学活起来
文言文
诵读
学习兴趣
课堂效率
"六读法",让文言文教学的课堂活起来
通读
精读
导读
审读
诵读
品读
收放结合,让文言文课堂活起来
文言文
课堂教学
收放结合
文言文教学难点透析
文言文
教学难点
中学语文教学
透析
主观能动性
文言教学
教学方法
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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86300
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